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奧爾 高分學員分享|準備一個月,ACT斬獲36分,經驗都在這里


來源:   時間:2019-11-16 10:00:40

今天要給大家帶來分享的是姜同學,之前在ACT考試中姜同學取得了36分的好成績,讓我們再次恭喜她
 
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考試成績單
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1.平時有什么興趣愛好?

我是來自WLSA上海學校的Stella,2021屆畢業的12年級生。我的小學初中都是在浙江寧波當地讀的體制內學校。我是個忙碌的高中生,不像很多同學的生活那么“豐富”,高一到高二一直比較宅,而且也沒有參加模聯或者模擬法庭這樣有趣的活動。但是我的生活還是很快樂的,我有一只很可愛的寵物兔,我平常會自己聽聽音樂逛逛商場,然后把學校和家旁邊的好日料店吃遍。
 

2.自己的考前預計目標是什么?回顧一下考試時候的情況,評估一下對這次考試的整體感受,有什么經驗可以給大家分享?

考前的時候因為已經是最后的關頭了(我一直是在培訓SAT但是因為疫情取消了),匆匆忙忙轉到ACT,所以當時還是有點絕望呀,覺得自己考到34就好了。我一共考了兩次網考ACT,第一次沒培訓過而且不熟悉系統,所以只拿了33分,不大滿意。出分以后爸媽給我報了奧爾 的ACT班,經過一個月的上課,刷題,我在第二次就考出了滿意的成績。大家如果是網考的話,除了訓練自己,也建議至少先用一次網考系統試一次水哦!
 

3.正式學習前,來奧爾 做ACT模考的基本情況?強項和弱項分別是哪些?后期怎樣去做提升的?

來奧爾 前,做模考分數大概在34左右波動。我科學方面不強,因為之前沒怎么接觸過這樣的題,錯的會有點多。閱讀也不是很好,要么做的慢要么錯的多。語法發揮不大穩定,有時候全對有時候會錯八道之多。我先是自己刷了很多題,第一次考試成績不理想就來了奧爾 。
 

4.何時加入奧爾 開始學習?當初選擇輔導的動因是什么?為何偏偏選擇了奧爾 ?

我平常不怎么上培訓班,很多考試都是自學或者自己刷題練習,如果時間太緊張或者有些知識點、問題我一個人解決不了的話,我還是會報一個培訓班。奧爾 的高質量教學對我來說幫助很大,很好地滿足了我的需求。我是浙江寧波人,高中才來上海。來上海以后,我的培訓班大部分上的就都是奧爾 的,AP、托福等等都有上過。奧爾 名氣還是比較大的,師資也很好。當時我爸媽在翻看各個老師的資料簡歷時,看見老師都是名校畢業而且經驗豐富,就對奧爾 有很好的印象。奧爾 五角場校區的地理位置又離我學校比較近。在比較下父母就替我選擇了奧爾 ,現在我也覺得很滿意。
 
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5.請談一下在奧爾 的學習體驗,上過的課程、奧爾 老師授課給你帶來的收獲、督學平時的督促、同學相互之間的學習氛圍等。

我這個人平常不怎么上培訓班,在寧波的時候感覺很多培訓班像有潛規則似的,走形式很麻煩而且效率很低。但是我來奧爾 的時候非常舒服,同學老師都很友善,上課外賣沒吃完也可以繼續吃沒有什么條條框框,教學的效率很高,給我提供的資料也非常全面,而且更重要的是老師們的教學效果我也很滿意。因為我平常不怎么上培訓班都是自學,我來培訓班了就想在最短的時間里高效率地解決一些我自學解決不了或者解決太慢的問題,比如考試的技巧,套路,還有系統地總結知識等。就比如這次ACT培訓里,科學和數學,老師把各個知識點很有條理地整理出來講明白,在幾節課里就復習整理完了幾乎所有會考到的知識點,真的很快,給我省了不少的時間精力。如果是我自己一點一點去找那些知識點的話不知道要花多少時間呢,老師也是經驗很豐富。閱讀老師講了很多技巧,比如ACT閱讀題要做出“節奏”來才能速度快也保證準確率,上課氛圍也很愉快。語法老師講解很仔細,一道題所有的點都能講明白,在解決錯題的同時我就能把自己的缺陷都補足了。
 

6.請分享一下這次ACT備考的時間進程,具體的復習計劃是如何安排的?

我的ACT準備不是很典型的,九月開學才開始準備,九月十多號考了第一次,十月十號考了第二次。時間非常緊張。九月到十月我都會自己瘋狂刷題,每天都刷一套或者三個section,先刷奧爾 的final test系列再針對薄弱的section刷奧爾 的ACT習題書(黃色封面的)。我來奧爾 的時候再加上完成奧爾 的作業。因為高三一開始課業也不會特別多,我就抓緊晚自習與到家的時間,晚上不會自己做飯會叫外賣節省時間,這樣每天都能擠出時間來刷題。當然,我這個強度正常人堅持特別長時間也不實際,考完試還是有點小崩潰的,感謝我的好兄弟們在那時候支持我安慰我(笑)
 

7.有沒有ACT備考心得以及建議要分享給大家。談一談平時的學習的方法和習慣,如平時涉獵的文章、考試的做題技巧、備考期間做過的題等。

ACT我覺得很重要的就是刷題,考試難度不大,但是對速度要求很高,這樣對題目的熟悉程度就很關鍵了,刷題還有做題技巧都很重要(做題技巧奧爾 老師在班里就講了很多,我很有收獲)。特別是閱讀,要做到讀懂與速度皆得。語法方面一定要記得錯題整理,考試的時候就對自己可能錯什么題心里有數,就會多看幾眼,大大降低錯誤率。而且考試的時候一定要注意力集中,馬虎真的是硬傷,ACT題本來就又臭又長容錯率也不怎么樣,馬虎幾道就相當于做錯幾道,一下子就curve下去了真的很傷。刷題的時候也不要打疲勞戰,ACT一疲勞就與真實水平相差很大,刷題也沒意義,不如去睡一覺。而且ACT備考我是一心一意的,心無旁騖到什么程度呢,我晚上躺到床上腦子里映出來的都是語法題,學校里面給我們安排一個reading我都下意識以ACT閱讀的速度與方式去看。當然這也只是我的個人情況吧。
 

8.請說一說備考期間遇到過的困難,以及自己的應對方法,建議大家復習一定要避免的一些誤區和坑。

備考期間主要的困難就是擠出刷題的時間,還有疲憊的身心。擠出刷題的時間其實是可行的,狀態要好要保持工作熱情,抓緊把學校作業做完然后趕緊刷題。ACT備考我是重了兩斤,因為有點壓力飲食而且為了吃飯節省時間我都是點外賣的。女孩子們聽我一句勸,這個一定要舍得,畢竟ACT分數是大學的事情,一時發胖只是一個月的事情,不要太煩惱啦。也不要因為刷題熬夜,熬夜以后注意力又無法集中,刷題就效率不高而且效果會很不好。如果晚了,別刷題,不如睡覺。疲憊的身心也是個問題,如果受不住建議找學校心理醫生或者請外援,不要到考試的時候心態崩了,既浪費了兩千報名費也可惜了多少個月的準備。找個有效率的緩解壓力的辦法,比如飲食或者購物。當然我希望大家ACT都早點開始準備,就不用像我一樣強度太大啦。
 
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9.考試心態調整上有哪些建議?

考試要有個好心態,最重要的還是要有底氣。準備充分,刷題刷夠,上考場題目都會,心態自然就會好啦。我出分的幾次考試,不管是托福,ACT還是其他考試,都是很愉快很自信地考完的,但這背后不是臨場心態的調整,而是辛苦的付出。
 

10.可以給同學們推薦一些好的英文學習習慣和學習資料,如書籍、網站、app、習題冊、單詞書等等。

有空多看書背單詞!高一高二多看書!高一的那點課業說實話真的不算什么,適應高中生活的同時一定要注重英語能力的積累培養。看書和背單詞是最有效的,看各種英文原版書從易到難(容易一點的可以看小說,能力足夠可以參考各大學書單),然后用扇貝手機APP或者網站背單詞。
 

11.當得知自己的成績時,正在和誰在一起呢?當時的心情是什么樣的?有沒有特別想感謝的人?

真是很有趣的經歷,當時學校在上美國歷史課,下課了就有同學說10月ACT出分了。我抱著電腦回到自己教室一個人在最后面查分,出來四個綠圈圈全是36或者35,我都看傻了。出來以后大家就都稱我范進范老爺。我自己雖然覺得這次不會差,但是也沒想到成績這么理想。我大松了一口氣,因為有好一段時間都沒有獲得什么好成績了,這個ACT滿分也是上天看我這段時間各方面努力的回報吧。當時還怕官方把我成績突然取消,回頭想想還是很好笑的。
 

12.鑒于這次ACT取得的好成績,請聊一聊接下來的學習計劃乃至未來的留學規劃。

接下來也就是申請季了,我因為ACT分數得以把ED校從某不知名文理學院改到某藤校,對我的人生軌跡也是有重要的影響。當然,申請這個等級的學校在最終篩選中分數也不是最重要的,在同樣成績優秀的候選人里面我仍然需要做到最突出,我還需要好好寫各個學校的文書并準備面試,希望12月能聽到ED的好消息吧!
 
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13.總結一下給同學們的備考建議,如果有其他想和大家分享的可以補充。

1. 多刷題!閱讀科學熟練度速度最重要
2. 語法錯題整理很重要
3. 別馬虎,很虧
4. 時間安排,備考緊張的時候一定要抓緊時間,多睡覺,多刷題
5. 記得適當緩解壓力,吃東西,出去玩或者消費這樣不花太多時間的都可以
我印象很深的是,當時九月就有一個同學考了35而我只有33,我趴在桌上哀嚎說也想要35分。結果我第二次考比期待的還要高。大家不要放棄希望,謀事在人成事在天,希望通過努力大家最終都能獲得好成績!
 

14.疫情對你的學習生活和留學規劃是否產生了一定的影響,你又是怎么調節的呢?

我之前是走SAT路線的,上了很多的培訓班也做了很多練習,好幾個假期的時間都全花在SAT培訓班或者刷題上,花了很多時間精力在準備上,所以最終考不了對我影響還是很大的。當時一直很苦惱,交分還是不交分到底對今年申請有什么影響呢?這個問題真的很玄乎,但是幸虧最終還是出好成績了。開學了才開始準備ACT考試,時間就特別緊張,一整個月我都要兼顧學校的GPA,ACT還有申請,是很緊張的一段時間。托福方面我很幸運地在七月份報上了線下考試,一次就出分了。我那次也沒有怎么準備,還是基礎扎實的功勞。同時我收到了賓大和芝大的夏校offer,但是并不能前往美國參加。疫情還是改變了我比較多的計劃,但是同時也改變了許多其他同學的計劃。我覺得也不用太煩惱太難受,只要在這種情況中找到最好的對策,相對來說做得更好就好。
我印象很深的是,當時九月就有一個同學考了35而我只有33,我趴在桌上哀嚎說也想要35分。結果我第二次考比期待的還要高。大家不要放棄希望,謀事在人成事在天,希望通過努力大家最終都能獲得好成績!
 
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15.你之前提到自己是從SAT轉到ACT的,你在這兩個考試的銜接轉換過程中有沒有遇到什么困難呢?

SAT和ACT還是很不一樣的,之前SAT的做題思路在ACT上能用上的還是比較少。SAT的閱讀需要思考,但ACT則需要對文章的熟悉,直接就能看出來答案;而且SAT沒有ACT科學。而且總體來說SAT更耗腦,ACT更費心,SAT難度比較大而ACT時間比較短比較緊張。做ACT題不要像SAT一樣去做,可以問問老師具體有什么技巧什么方式。
 

教師評價

 
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ACT閱讀老師:袁老師
名師簡介
畢業于復旦大學上海醫學院。在教學過程中,著力于激發學生的興趣,培養學生獨立思考和解決問題的能力,調動學生的積極性,引導學生形成系統的知識體系。課堂生動活潑,深的學生喜愛。
名師評價
姜同學原來是準備考SAT的,后來由于SAT不能考,她從八月份開始學ACT的。剛開始接觸ACT的時候,她有一些不太適應,但是經過一對一的上課之后,她很快領會了ACT閱讀的特點,做題的表現進步很快,后來進入我們的點題班的班課,在課上的表現也是非常好的,閱讀的分數穩定在33-35分。這次考36而且閱讀也是36分充分證明了她備考方法的正確和自己的努力。希望姜同學在申請的過程中也一路順利。
 
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ACT數學老師:童老師
名師簡介
畢業于浙江大學。ACT數學老師,數學教學全能王。教學過程中將所有出國留學類考試中的數學學習融會貫通, 老師熱愛數學,思維清晰,邏輯思路強,樂于同學生一起討論數學問題,講解例題透徹明了,是學生在枯燥的數學之路上的指路明燈。培養出很多單科將近滿分的學員,是奧爾 一位優秀,不可多得的教師。
教師評價
得知姜同學此次ACT考試獲得了滿分36分,身為她的數學老師,我既感情理之中,又覺意料之外。情理之中,是由于學生課上課后在練習和模考中體現出來的優異正確率,讓人毫不懷疑其在實考中會有出色的成績;意料之外,是在于這個滿分著實驚艷,令人不得不感嘆她堪稱絕倫的臨場發揮。疫情來襲,打亂甚至扭轉了許多學生的考試計劃,但顯然對于冰雪聰明的姜同學而言,這些挑戰就如清風拂崗、明月映江,似乎談笑間她就已站上華山之巔。


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