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2020年10月北美「SAT語法部分真題解析」新鮮出爐啦!


來源:   時間:2019-10-30 14:12:44

Passage 1 

 
Q1:B
Set up 題型,題干要求引出本段的下一句話的內容;下一句提到guitars, clarinets and pianos等musical instruments或其配件都需要修復清洗或更換等,B選項中considerable wear and tear(相當大的磨損)能夠很好的引出下一句的內容,所以選B選項。
 
Q2:D
Focus題型之Add or not;要添加的句子主要介紹了Piano tuning變成一種職業的具體時間,與本段主要講述的樂器維修主題無關,所以不需要添加。 
 
Q3:D
詞匯辨析題;
A. potent:效力強的,強有力的
B. definite:明確的,確切的
C. conclusive:確鑿的,不容置疑的
D. significant:重大的,顯著的
形容詞修飾名詞repairs且與comprehensive maintenance構成并列對應關系,應該是significant repairs語義較為語境。
 
Q4:B
合并句子題,一般情況下主要是考慮邏輯關系準確的前提下盡量簡潔;ACD 都有不同程度的重復冗長,不夠簡潔。
 
Q5:C
考查名詞單復數和代詞單復數;這里主語是many technicians,所以是名詞和代詞都需要使用復數形式,即musicians themselves。
 
Q6:C
詞匯辨析題之形近詞區分;
then:adv. 然后,那么 
than: 比較用詞,常用于比較級結構中引出比較對象
advice:  noun. 建議
advise:  verb. 建議
這里是and連接兩個并列的不定式短語,沒有比較意義,所以是(to) diagnose the problem and then advise…
 
Q7:B
考查邏輯連接詞;上一句“如果一個樂器沒有演奏到音樂家的標準,技術人員需要能夠診斷問題,然后給客戶提供建議并進行維修”,這一句“一個喇叭可能不能正常工作,因為閥門變得粘稠,接頭出現漏氣,或者金屬部件凹陷”,后一句列舉了樂器可能會出現的各種問題,所以是舉例說明。
 
Q8:A
考查標點符號,三者并列的標點符號使用是 “A, B, and C” 或者 “A, B, or C”;這里是or連接的三個從句的并列 “the valves have become sticky, the joints have developed air leaks, or the metal parts have been dented.”
 
Q9:D
考查動詞之主謂一致;該句主語是復數名詞large instrument manufacturers,所以謂語動詞用復數hire;注意選項中動詞單復數有變化的優先考慮主謂一致,其次再考慮時態問題。
 
Q10:C
句子位置題;要添加句子中的other technicians與sentence 3中的some technicians構成對應,sentence 4 & sentence 5 用Tom Weber的例子說明sentence 3的觀點;要添加的句子應該是置于sentence 5 之后,引出sentence 6 & sentence 7句中描述的有關Michelle Lamm started her own business的例子。
 
Q11:A
考查標點符號;B選項句號前面不是完整句子,排除;C選項分號前面不是完整句子,排除;D選項all of which…引導定語從句,整句話沒有謂語動詞,也不是完整的句子;所以正確答案選A。
 
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Passage 2 

 
Q12:D
Introduction題型,題干要求引出本文的主題。后文主要講述了一種音樂類型的創新,所以選D。
 
Q13:B
考查動詞之主謂一致。劃線部分動詞的主語是單數名詞the spread of software, 所以謂語動詞用單數形式。
 
Q14:A
詞匯辨析題;
A. detriment:傷害,損害
B. deterioration:惡化,退化,墮落
C. wounding:傷人,傷害
D. limitation:限制,局限
注意to the detriment of sb./sth. 是固定搭配,“(結果)不利于,有害于,有損于”, 所以選A。
 
Q15:B
考查平行結構;這里是and連接三個謂語動詞的平行結構 “ Gillis collects…, cuts…, and arranges…”。
 
Q16:C
考查標點符號;這里they “ recontextualize the source material into a new whole” 是語義連貫的完整句,they 是主語,recontextualize…是其謂語動詞,即使后面出現了引號,也不需要加任何標點隔開。
 
Q17:A
考查語言表達的簡潔度;這里B/C/D選項都有不同程度的重復冗余,不簡潔。
 
Q18:A
句子位置題;要添加的句子中名詞samples的后面有excerpts taken from one song for use in another這一同位語對其進行概念解釋,說明samples是首次提到;而sentence 2直接出現了samples,所以應該置于sentence 2之前,且要添加句子中的his songs也可以指代sentence 1的主語Gregg Gillis,所以是after sentence 1。
 
Q19:B
Set up 題型,題干要求引出本段下一句的內容;后一句“如果using a sample會損害版權作品的銷售難么就不能稱之為fair use”, 所以the borrower 也不能damage its economic value,故選B。
 
Q20:C
考查固定搭配;it is important to do sth.
 
Q21:B
考查代詞指代;結合語義判斷,這里指代單數名詞remix art。
 
Q22:D
Conclusion題型,題干要求重申文章中的一個主要觀點;文章主旨一般需重點關注第一段的內容,論說文第一段的最后往往會出現文章的中心論點;第一段的最后一句However, remixing is a culturally valuable art that often benefits the artist whose material is used, and its designation as copyright infringement warrants reconsideration表明了remixing對于原創藝術家的益處,再結合文章主體段落的拓展論證可以看出這里的benefit the artist whose material is used是指remix can renew interest in the original,所以正確答案選D。
 
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Passage 3 

 
Q23:C
考查標點符號;通過結構分析定位好主語和謂語后可以看出such as conserving energy resources是插入語,前后的標點應該對稱出現,所以選C。
 
Q24:D
考查語言表達的簡潔度;這里A/B/C選項與本句中未劃線名詞the public都構成語義重復,不簡潔。
 
Q25:B
Introduction題型,題干要求引出本段的主要內容;本段主要介紹了Yoeli的研究組成員設計了一個防止家庭停電的志愿項目,通過對比不同的sign-up methods從而說明reputation incentives促進人們積極參與社會公益行為的重要作用,所以正確答案選B。
 
Q26:C
Style and tone;A/B/D選項語言表達都比較的口語化或informal。 
 
Q27:D
考查動詞時態;該句是研究過程的一部分內容,應該與上下句時態保持一致,所以是一般過去時。
 
Q28:A
考查比較結構中的固定搭配;這里three time more effective than…是固定的倍數表達方式,所以選than。
(備注:手頭現有版本該題目的選項與Q29的選項是一樣的,估計該題選項有誤,此解析是按照目前手頭版本來的)
 
Q29:D
考查句子結構;需注意從句首開始往后看,句首從屬連詞Even though引導從句,雙破折號中間是插入語,劃線部分開始主句的內容,這里不需要加其他的連詞或副詞等,所以選刪除。
 
Q30:B
Transition題型;劃線部分之前的內容主要是論證了reputation促進人們積極參與社會公益行為的重要作用;劃線部分之后的內容主要通過研究數據論證了reputation的影響力會因為一個人參與被注意到的可能性而有所不同;B選項Although reputation can be a powerful motivator 可以承接前文,用although句內邏輯準確且能夠引出下文。
 
Q31:A
圖表題,題干要求用圖表中的信息支撐;觀察圖表可以得知sigh-up sheet 貼在high-activity public space,anonymous enrollment的百分比是4.8%,observable enrollment的百分比是11.4%,所以正確答案選A。
 
Q32:B
Focus題型之Add or not,根據要添加內容可以得知需結合圖表內容判斷;要添加信息描述了sign-up sheet 貼在in those with less active public spaces時兩種不同的sign-up methods參與人數的百分比情況,與圖表中low-activity public space所對應的數據內容相符;且放在段落的這個位置可以與上一句構成對比,更好的論證作者的觀點,即sign-up sheet所放置的位置會影響大家注意到的概率,從而影響人們的motivation。
 
Q33:B
考查代詞指代,需注意代詞指代是邏輯指代,需結合語義判斷其指代對象;這里應該選形式主語it 指代不定式短語to benefit the individual’s reputation這一真正的主語。
 
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Passage 4 

 
Q34:D
考查標點符號之撇號用法;這里centuries做介詞for 的賓語,不需要用所有格形式,that引導的從句中plants是主語,也不需要用所有格,所以選D。
 
Q35:A
考查標點符號之限定修飾和非限定修飾;這里the chemists指代不清,需要人名限定修飾,所以中間不需要加任何標點符號。
 
Q36:C
考查代詞指代和動詞時態;這里結合語義判斷as though從句中的主語指代單數名詞the 14CO2,所以用單數代詞,排除AB選項;as though引導的從句有時需要使用虛擬語氣,根據主句動詞時態使用了would absorb and metabolize可以看出用了虛擬語氣,所以be動詞應該用were表達虛擬, 故選C。
 
Q37:D
Introduction題型,題干要求引出本段所敘述的事件;D選項的two samples可以很好的引出本段的的第一句One sample… 和第二句The other sample…, 所以選D。
 
Q38:B
題干要求選擇與前一句內容最為平行的信息;前一句分號后的信息是the air in that sample’s container had CO2;該劃線部分也是分號后的信息,B選項the air in that sample’s container had no CO2結構上與前一句平行,也符合這里要表達的對比邏輯,所以選B。
 
Q39:C
考查邏輯主語;句首的introductory phrase是 “After removing the air from both containers and placing them in the dark”,只有C選項的主語the researchers 可以發出removing的動作,所以選C。
 
Q40:D
考查邏輯連接詞;上一句“最初儲藏在黑暗容器里的樣本幾乎不生產sugars made with the traceable 14C, 表明藻類沒有代謝14CO2”,這一句“藻類不能夠光合作用”,這一句應該是解釋說明前一句的內容,所以是in other words。
 
Q41:A
詞匯辨析題;
A. concentrations:濃度,含量
B. portions:部分
C. doses :(藥物的)劑量,一劑,一服
D. sums:總和,總數
結合語義判斷應該是“濃度”更為符合語境,所以選A。
 
Q42:A
合并句子題,一般情況下主要是考慮邏輯關系準確的前提下盡量簡潔;這題因為B選項語義準確且最為簡潔,可能容易誤選或者會比較糾結;這題需注意題干要求,以往此類題型中沒有附加要求的,這一題需注意附加要求是…makes clear that the carbon atoms are more central to the discussion than are the hydrogen and oxygen atoms, B選項使得the carbon atoms和the hydrogen and oxygen atoms同等重要了,不滿足題干要求,所以選A選項。
 
Q43:D
考查結構與標點;A/B 選項分號后都不是一個完整的句子,C選項逗號連接兩個句子,構成run-on sentence,所以選D。
 
Q44:D
題干要求解析實驗結果并引出下一段開頭句研究專家提供的結論;根據本段最后一句得知實驗結果是the algae可以通過使用之前儲存的光能在黑暗中合成糖,在黑暗中合成即光照不是必需的,對應D選項的內容,且能夠引出下一段首句的結論,所以選D。


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